UNIPA TINGKATKAN PENJAMINAN MUTU AKADEMIK MELALUI SEKOLAH PROGRAM STUDI, PEKERTI, AMI, DAN MONEV PEMBELAJARAN

Manokwari, Papua Barat, www.unipa.ac.id -Universitas Papua (UNIPA) menyelenggarakan kegiatan Sekolah Program Studi, Pelatihan PEKERTI, Pelatihan Auditor Audit Mutu Internal (AMI), serta Monitoring dan Evaluasi (Monev) Pembelajaran. Kegiatan ini berlangsung selama empat hari, terhitung mulai Senin, 13 hingga Kamis, 16 April 2026, dan dibuka secara resmi oleh Rektor UNIPA, Prof. Dr. Hugo Warami, bertempat di Aula Pascasarjana UNIPA.

Pelaksanaan kegiatan diikuti oleh pimpinan pada masing-masing unit di lingkungan UNIPA sebagai bagian dari upaya penguatan kapasitas kelembagaan dalam bidang penjaminan mutu.

Dalam penyelenggaraan kegiatan, UNIPA menghadirkan empat narasumber dari Universitas Jember yang memiliki kompetensi dan keahlian sesuai dengan substansi agenda, yakni Prof. Dr. Ermanto Fahamsyah, S.H., M.H, Prof. Dr. Iis Nur Asyiah, S.P., M.P, Dr. Yulia Indrawati, S.E., M.Si, serta Dr. Dian Kurniati, S.Pd., M.Pd. Kehadiran para narasumber diharapkan dapat memperkaya perspektif peserta melalui pendekatan ilmiah dan praktik implementatif dalam penguatan mutu akademik dan pembelajaran.

Ketua Lembaga Penjaminan Mutu dan Pengembangan Pembelajaran (LPMPP) UNIPA, Prof. Dedy Inan, menyampaikan bahwa kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan mutu akademik UNIPAmelalui penguatan pemahaman dan pelaksanaan tugas serta fungsi pimpinan dalam masing-masing unit. Pernyataan tersebut berangkat dari pengalaman Prof. Dedy selama menempati peran sebagai Ketua Program Studi sebanyak dua kali pada Fakultas Teknik. Melalui kegiatan ini, LPMPP menekankan pentingnya pemahaman yang utuh terhadap peran setiap pimpinan agar terdapat keselarasan pelaksanaan penjaminan mutu secara internal. Selain itu, Prof. Dedy menegaskan harapannya agar kompetensi auditor AMI di UNIPA semakin meningkat sehingga terbentuk korelasi yang lebih kuat antara SPI UNIPA dan SPMI.

Rektor UNIPA, Prof. Dr. Hugo Warami, menegaskan komitmen seluruh peserta untuk mengikuti seluruh rangkaian kegiatan hingga selesai. Penegasan ini dimaksudkan agar seluruh proses pembelajaran dalam kegiatan dapat bermuara pada terbentuknya komitmen bersama dalam mendorong peningkatan capaian UNIPA. Rektor menempatkan agenda ini sebagai bagian dari upaya strategis untuk mendorong kemajuan UNIPA dari capaian akreditasi “Baik Sekali” menuju “Unggul”. Dalam konteks tersebut, Rektor juga mengajak seluruh pihak berperan aktif mendukung agenda akreditasi pada tahun ini, yang menurut peta jalan UNIPA tahun 2026  merupakan tahun akreditasi.

Selanjutnya, Rektor menekankan bahwa kegiatan ini merupakan langkah strategis dalam upaya peningkatan mutu pembelajaran sekaligus penguatan sistem penjaminan mutu di UNIPA. bahwa UNIPA sedang melakukan penataan arah kebijakan untuk mendukung target akreditasi unggul, termasuk melalui peningkatan kapasitas program studi. penguatan kompetensi sumber daya manusia—baik dalam aspek pedagogi dosen maupun dalam penguatan kapasitas auditor mutu internal—perlu berjalan beriringan dengan perbaikan tata kelola pembelajaran agar implementasi penjaminan mutu lebih terstruktur dan berkelanjutan.

Melalui terselenggaranya kegiatan ini, UNIPA menargetkan peserta memperoleh penguatan kapasitas yang nyata dalam penyelenggaraan pembelajaran bermutu, penjaminan mutu akademik, serta pelaksanaan AMI dan Monev pembelajaran secara lebih terencana. Dengan demikian, diharapkan kegiatan ini dapat menjadi fondasi utama bagi peningkatan mutu berkelanjutan serta mendukung pencapaian akreditasi unggul sebagai bagian dari agenda pengembangan institusi. (m/i)

”Ilmu Untuk Kemanusiaan”